為什么懂得很多道理，卻依然過不好這一生？

為什么懂得很多道理，卻依然過不好這一生？

為什么懂得很多道理，卻依然過不好這一生？因為道理只有一面，而事實卻有千萬面。這些我們“懂了”的道理是被我們的理解能力所提煉的，大抵已經(jīng)和實踐無關了。更可怕的是，隨著知道越多、經(jīng)驗越多，人對于自己持有的道理也越發(fā)自信——我們并不容易接納自己不認可的觀點，更趨向于接受自己認同的方向并不斷強化佐證這一切。而對于那些并不認可的，就巴不得蓋棺論定，用一個概念或者結論進行回避或無視。
    正如維特根斯坦所言：如果學習哲學的人非但沒有因此養(yǎng)成謙卑的習慣，學會鞭辟入里、小心謹慎地分析，反而借此贏得了知識上的驕矜，隨心所欲地濫用這些危險的語句，那將不只是對哲學的踐踏，更會戕害公共討論的品格和日常生活的常識感。這句半個多世紀前的觀點至今仍讓人深感敬佩。
    有人認為心理學中的認知方法就是告訴來訪者很多的”道理”，因為不懂“道理”所以來訪者心理問題頻發(fā)，事實上認知方法也是讓來訪這放棄內(nèi)在重復防御機制的方法之一。其“道理”是否是正確的或者是否解釋得當并不重要，重要的是讓來訪者的內(nèi)心不再“迷信”于原來的心理感受。