在上學(xué)的年齡，在一個固有的社會形態(tài)的認(rèn)知下，一旦孩子搞不定學(xué)習(xí)，就會很自卑。他們可能會覺得自己不如別人，甚至覺得自己沒有價值。其實，有的時候，孩子的一些選擇是為了更好地證明自己。他們可能覺得在學(xué)校學(xué)習(xí)不行，那不如試試其他的東西來證明自己的價值。比如，有的孩子可能會對藝術(shù)、體育或者手工制作產(chǎn)生濃厚的興趣，他們希望通過這些方式來獲得成就感。

所以，家長不如先支持他所做的一切。當(dāng)孩子接觸的東西更多了，認(rèn)知更廣泛了，在這樣的一個自我成長的過程中，他完全可以做出一個正確的選擇。我們不需要擔(dān)心孩子會不會回不了頭。慢慢地，他會發(fā)現(xiàn)，想要實現(xiàn)自己的夢想，念書也許是更好走的路。

比如，我曾經(jīng)遇到過一個孩子，他因為學(xué)習(xí)壓力太大而選擇休學(xué)。他的父母一開始非常焦慮，但后來他們決定支持孩子。孩子開始嘗試學(xué)習(xí)繪畫，他發(fā)現(xiàn)自己在繪畫方面很有天賦，也從中獲得了很大的成就感。在這個過程中，他開始重新審視自己的未來，最終決定回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。因為他明白，學(xué)習(xí)不僅可以幫助他實現(xiàn)夢想，還可以讓他在繪畫這條路上走得更遠(yuǎn)。

父母在這個過程中，要做的不僅僅是支持孩子的選擇，還要給予孩子足夠的理解。要讓孩子知道，父母是他們最堅實的后盾。同時，父母也可以和孩子一起探討未來的發(fā)展方向，幫助孩子更好地規(guī)劃自己的人生。這樣，孩子在復(fù)學(xué)后，會更有動力去學(xué)習(xí)，因為他們知道，學(xué)習(xí)是為了實現(xiàn)自己的夢想，而不是為了滿足父母的期望。

孩子厭學(xué)休學(xué)，不是世界末日，而是孩子成長過程中的一個轉(zhuǎn)折點。只要父母用正確的方式去引導(dǎo)，用愛去支持，孩子一定會找到屬于自己的道路，重新回到學(xué)校，繼續(xù)追逐自己的夢想。