心 理 咨 詢 與 心 理 健 康 服 務(wù) 平 臺(tái)

演講焦慮,面試焦慮,積極心理學(xué)告訴你如何應(yīng)對(duì)

發(fā)表時(shí)間:2021-03-29 15:43
圖片                   
接下來(lái),我會(huì)把“困難”和“難題”這些詞,都換成“挑戰(zhàn)”,也會(huì)把“焦慮”和“緊張”,都換成“興奮”,用積極心理學(xué)的方式開(kāi)始文章。

演講和面試,是工作學(xué)習(xí)中經(jīng)常要面對(duì)的挑戰(zhàn),它們可能會(huì)帶來(lái)不舒適的感受。
而積極心理學(xué),不關(guān)注如何帶走你的不舒服,而是幫你看到自己在挑戰(zhàn)中舒適的可能性。

由積極心理學(xué)的角度出發(fā),從下面5點(diǎn),尋找有力面對(duì)演講和面試的方式:

  1. 自我認(rèn)知
  2. 自我管理
  3. 心靈敏捷性
  4. 自我效能
  5. 身邊的支持



自我認(rèn)知


這里的自我認(rèn)知,主要指對(duì)自己身體和情緒的了解。

我們?nèi)绻茌^為清晰地知道自己的身體,清楚多少睡眠、多少飲食會(huì)讓自己覺(jué)得舒服,就可以在演講和面試前幾天保持合適的作息,為自己面對(duì)挑戰(zhàn)提供健康方面的支持。

演講和面試前興奮的情緒,是面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的激動(dòng)和好奇。

如果清楚地知道自己在這種興奮中會(huì)心跳加速,或者呼吸加快,心理上會(huì)更自然地接受這種狀態(tài)。

或者是了解自己的情緒,知道“泡腳”或者“深呼吸”可以幫助自己減緩心跳,用自己獨(dú)到的方法協(xié)助應(yīng)對(duì)興奮感,也是自我認(rèn)知帶來(lái)的好處。

圖片


自我管理


自我管理包括行為管理和目標(biāo)管理。

行為管理

面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)斗或逃跑反應(yīng),這時(shí)候可以告訴自己,現(xiàn)在的情況并不危險(xiǎn),自己是很安全的。

也可以評(píng)估一下當(dāng)前狀況最壞的可能性,比如演講的時(shí)候摔倒,或者面試的時(shí)候嘴里有菜葉。最糟糕的情況自己是否可以承受,或者應(yīng)該要怎么應(yīng)對(duì)。

通過(guò)對(duì)當(dāng)前狀況的正確評(píng)估,知道并沒(méi)有想象中那么危險(xiǎn),從而管理好自己的行為,繼續(xù)迎向挑戰(zhàn)。

目標(biāo)管理

對(duì)自己的目標(biāo)有清晰的認(rèn)知。清楚自己這次演講的目的是傳遞表達(dá)一個(gè)自己喜歡的主題,確立自己這次面試是為了讓面試官更加了解自己,同時(shí)自己考察面試官和該公司是否和自己性格匹配。

把目光放在真正想要達(dá)成的事情上,就會(huì)更有沖勁更加堅(jiān)定。

或許演講時(shí)能傳遞思想的快樂(lè),會(huì)讓你忽略自己急促的呼吸?;蛟S面試時(shí)互相考察的平等尊重,會(huì)讓你忘記心跳加速。




心靈敏捷性


心靈敏捷性是指從多角度思考看待事物。

通過(guò)各種各樣的奇思妙想,看到挑戰(zhàn)中有趣的可能性。

演講時(shí)的目的如果是傳遞思想,那演講時(shí)如果自己能摔一跤,豈不是更讓人印象深刻,正好起到了讓別人記住自己演講主題的目的。

如果這次演講不完美,那就能保證下次演講有進(jìn)步空間。

面試是面試者和公司互相考量,互相探究匹配度的機(jī)會(huì)。

如果面試時(shí)嘴里有菜葉子,那就告訴考官嘴里是菠菜葉,帶來(lái)考場(chǎng)是想像大力水手一樣,借菠菜助力,更好地完成面試。

也可以調(diào)皮一下,問(wèn)問(wèn)面試官你嘴里的菜葉是個(gè)什么品種,無(wú)論面試官猜的對(duì)不對(duì),都高興地點(diǎn)頭說(shuō)“對(duì)!咱們匹配度太高啦!”




自我效能


自我效能,就是看到【自己的力量】,看到【我可以】。

無(wú)論是演講還是面試,你當(dāng)然都沒(méi)問(wèn)題。

過(guò)去的生活學(xué)習(xí)工作中,你有什么成功面對(duì)挑戰(zhàn)的經(jīng)歷?

如果乍一想沒(méi)有,請(qǐng)靜下心再仔細(xì)回憶。

  • 第一次上小學(xué),這就是你的一個(gè)挑戰(zhàn)。因?yàn)樯蠈W(xué)這件事對(duì)于當(dāng)時(shí)的你是未知的,和幼兒園的模式也非常不同,對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)很可能是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
  • 學(xué)開(kāi)車的時(shí)候是不是也有不舒適的感受,現(xiàn)在的你是不是已經(jīng)闖關(guān)成功手持證書了?
  • 這次的演講是你的第幾次演講呢?以前那么多次站在臺(tái)上,現(xiàn)在的你不也安安穩(wěn)穩(wěn)站在這里,準(zhǔn)備著新一次的挑戰(zhàn)嗎?

這些成功的經(jīng)歷都是你寶貴的財(cái)富。不要忽視大大小小的成就,每一次都是“我可以”的證明。




身邊的支持


積極心理學(xué)不止鼓勵(lì)你看到自己的力量,也希望你能尋找身邊的幫助和支持。

人的社會(huì)性,讓我們能夠在環(huán)境中獲得心靈的慰藉和能量。

現(xiàn)在可以嘗試把目光從自己身上離開(kāi),看看身邊有什么人,或者什么機(jī)構(gòu)是可以幫助到你。

  • 把自己的心情向親人朋友傾訴
  • 在咨詢師那里得到安慰和理解
  • 尋找學(xué)校的輔導(dǎo)老師談?wù)劽嬖嚭脱葜v的情緒
  • 在網(wǎng)絡(luò)上看看和自己有相同經(jīng)歷的人的故事

不只是面試和演講,生活中各種各樣的挑戰(zhàn),也可以用積極心理學(xué)去面對(duì)。

祝你在生活、工作、學(xué)習(xí)中,積極地從自己身上看到力量,積極地向外界尋求幫助,積極地迎向挑戰(zhàn)。
                                                    - The End -