孩子厭學本身不是心理問題，但厭學現(xiàn)象的背后，很可能存在心理問題，如早年分離、親子關系、家庭問題、網(wǎng)絡成癮及各種心理障礙等。因為醫(yī)生在評估心理問題時，社會功能是眾多參考標準中的一項。一個社會功能受損的成年人通常會表現(xiàn)為無法參與日常的工作和人際交往。對于一個孩子來說，無法正常上學在某種程度上意味著社會功能受損。為了關注青少年厭學背后的心理問題，有來醫(yī)生邀請北京回龍觀醫(yī)院楊甫德教授、心理科劉華清教...